注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

何怀宏的博客

世纪中的反省

 
 
 

日志

 
 
关于我

何怀宏,1954年12月11日出生于江西省清江县 北京大学哲学系教授,伦理学教研室主任,博士生导师。 1989--1995∶中国青年政治学院,副教授 1993--1994:美国哈佛大学,访问学者 1995--1998:中国文化研究所,研究员 1998.5--: 北京大学哲学系,教授

网易考拉推荐

“人文经典阅读”教学大纲(2007)  

2007-02-16 09:50:23|  分类: 人文经典阅读 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

通选课《人文经典阅读》

教学大纲(2007、《理想国》)

 

课程设置目的:

人文经典是经过了时间考验、人们须反复去聆听其中智慧的典籍。“人文经典阅读”课程即拟精选一批中外最重要的人文典籍,通过引导学生具体研读经典文本,去亲近和体会那种历久弥新的古老智慧。

这次课程要讲的柏拉图《理想国》是西方最早、也是最重要的一本哲学经典。它以对话录的形式深刻地探讨了什么是最理想的国家,个人与国家的正义、以及正义与人生幸福和至善的关系,同时也涉及到教育、经济、诗歌、婚姻乃至优生等诸多问题,风格亦极典雅和优美。本课程拟以这本著作为中心,结合考虑当时希腊城邦的政治社会背景,细心阅读文本,系统分析篇章结构、思路演进和多层思想内容,注意其戏剧性和辩证方法,并适当参照当代哲人的阐释,思考现代及人类社会的一些持久问题。

 

教学内容与大致进度:

引论 阅读人文经典的意义以及经典的大致标准和范围

第一章      古希腊城邦社会与思想源流

第二章   柏拉图生平与著述

第三章     从个人正义到城邦正义(《理想国》卷一至卷二)

第四章   城邦的正义(卷三至卷五)

第五章   哲学与政治(卷六至卷七)

第六章   从城邦正义到人的至善(卷八至卷十)

第七章   小结

每一章约用两周时间,中间再布置1次作业,并视情安排课堂讨论、模拟对话或观看录影带。

 

必读材料:

柏拉图:《理想国》(必备,以此为基本教材),最好用商务印书馆1986年版,郭斌和、张竹明译(并可参考多种中英文译本)

http://blog.sina.com.cn/m/hehuaihong上“人文经典阅读”和“希腊之思”专辑

 

选读书目:

柏拉图:《苏格拉底最后的日子——柏拉图对话集》,余灵灵,罗林平译,上海三联书店,1988年。

  《柏拉图文艺对话集》,朱光潜译,人民文学出版社1983年。

(英)基托:《希腊人》,徐卫翔、黄韬译,上海人民出版社 1998

 

考试方式:

课堂笔试。

 

选课方式:

除在网上预选之外,还必需交一作业,要在下面两个题目中任选一个:1、我印象最深的一种人文经典;2、我心目中的理想国;写一篇1000字左右的文章,于第二周(3月8日)上课前交给助教。

 

信息发布和交流方式:

http://blog.sina.com.cn/m/hehuaihong(何怀宏新浪博客)

  评论这张
 
阅读(145)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017